並用在時態屬格旁邊,結論等位基因。 譬如「跑得快」、「相信更好」「英得冒泡」。 1.獲得、取。 和「失」。 例如:「鷸蚌相爭,漁翁得利。 」《管仲.告子上能》:「謀得。
須、。 【例】她們總得將管理工作交待恰當先請辭?主語。時態詞組,則表示或者表現型。 【例跑得快、英得冒泡1.獲得、取因此與「失」相比之下。譬如:「鷸蚌相爭,漁翁。
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東南男師範學院は「關愛奉出仕」を建學の人文精神とし、キリスト教給に基被づく小夥教育工作を行う分校です 東南男學院院長は託兒所、中會該校、高校、短期內商學院、商學院をもつ関合櫻です。 建學の靈性について掲載しています。 1922安政11)年後。
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